¿Y ahora qué?

Dentro de las exigencias de lxs ricxs y poderosos está la clara intención de dividir al pueblo para que no logre llegar a puntos de acuerdo y así nos quedemos peleando lxs unxs con lxs otrxs, esta es una lógica del neo liberalismo para que su bestialidad reine, también crea problemáticas mediáticas para que nos enfrasquemos en ellas y no afrontemos la problemática real, pero también es claro que quienes luchamos por construir poder popular no llegaremos a acuerdos con sectores de la unidad nacional cómo Cambio Radical,el Partido Liberal, los Conservadores, el Partido Verde, entre otros, que lo que hacen es enredar todas sus estrategias desmovilizadoras, neo liberales, anti populares y represoras; así como rechazaremos posiciones como las de Clara Lopez (dirigente del Polo Democratico Alternativo) que responden solo a las exigencias de unas ratas de múltiples colores pero de cuello blanco que desde cargos públicos solo generan confusión entre el pueblo Colombiano invitándolo a la apatía, la división y la sumisión, por eso hoy ESTUDIANTES críticxs, rebeldes, prepositivxs y transformadorxs sentamos una posición clara en defensa de cualquier intención de defender y promover educación 100% financiada por el estado y que este acorde a las necesidades de las clases oprimidas y no de las exigencias de las clases opresoras y oportunistas, no rechazamos las actuaciones violentas porque reconocemos estas acciones como actuaciones dignas y realistas frente a un estado opresor y violento en magnitudes exageradas, invitamos a la construcción de un proyecto de reforma, construcción que se debe dar desde las bases, articulando las problemáticas regionales con las necesidades nacionales, invitamos al rechazo total del oportunismo politiquero, invitamos a la lectura critica, a la organización, y a la construcción de una conciencia de lucha , una conciencia de liberación, a dejar la apatía y a defender lo que es nuestro.

Por la justa rebeldía y el poder popular todxs a luchar. 

UPTC Viva y Combativa. 

-ESTUDIANTES UPTC-